隨著中國教育現代化新征程的加快開啟,世界各國投來更多關注的目光。10月18 日,由中國教育國際交流協會主辦的第十九屆中國國際教育年會(以下簡稱“年會”)在北京國家會議中心隆重舉行。此次年會以“教育現代化——實踐與探索”為主題,深入探討新形勢下,如何推動教育現代化的發展,從而促進各國乃至全球現代化建設的進程,攜手探索未來教育的發展與合作。本次大會共有來自中外2000 多名嘉賓、代表參加。
中國教育部部長陳寶生19日給年會的書面致辭指出,推進中國教育現代化,既要扎根中國大地,堅持走中國特色社會主義教育發展道路,不斷增強教育自信,又要積極學習借鑒,以更加開放的胸襟、更加包容的心態、更加寬廣的視野,學習借鑒全人類文明成果和世界各國先進的辦學治校經驗。希望大家充分利用這次年會提供的機會,深入交流,集思廣益,分享各自的經驗與智慧,共商實現教育現代化之路,描繪全球教育未來藍圖。
主賓國機制是中國國際教育年會的重要特色。本屆年會的主賓國是俄羅斯。近年來,中俄兩國國際學術交流合作發展迅速。俄羅斯與會代表認為,在全球化發展的背景下,教育能夠幫助世界繼續發展、消除國家間的隔閡,能夠幫助人們更好理解全球化的世界,更高效地參與全球化的進程。
“中國的教育現代化之路令人矚目?!睈蹱柼m教育與技能部副部長約翰·哈利根表示,愛爾蘭非常愿意與現代化新征程中的中國教育系統進行合作。
第十九屆中國國際教育年會由中國教育國際交流協會主辦,以“教育現代化——實踐與探索”為主題,包括“中國國際教育研討會”“中外院校項目合作洽談會”和“中國國際教育展”三個部分。10月20日至28日,2018中國國際教育展在北京、成都、廣州和上海四地舉辦巡展。(來源|中國教育報)